| Titre : |
Les demoiselles de la Légion d'honneur : les maisons d'éducation de la Légion d'honneur au XIXème siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rebecca Rogers, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Editions Plon |
| Année de publication : |
1992 |
| Importance : |
374 p. |
| Présentation : |
ill. et photogr. en noir et blanc, graphisme, tableaux, cartes |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-259-02029-9 |
| Note générale : |
Notes
Annexes
Sources |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[OBSARM] Divers:Education - Enseignement
[OBSARM] France:Histoire de France
[OBSARM] France:Histoire politique:XIXème siècle (De 1800 à 1899)
|
| Tags : |
"France (19ème siècle) Demoiselles de la Légion d'Honneur éducation féminine scolarité féminine enseignantes épouse modèle pensionnat vie en groupe vie intime journal intime" |
| Index. décimale : |
944 Histoire de France |
| Résumé : |
"Elevez-nous des croyantes et non des raisonneuses. La faiblesse du cerveau des femmes, la mobilité de leurs idées, leur destinée dans l'ordre social [...], tout cela ne peut s'obtenir que par la Religion ", disait Napoléon Ier.
Fondée par l'Empereur pour veiller à l'éducation des orphelines de guerre, former des épouses modèles et modestes qui garantiraient la stabilité de l'Etat en transmettant ses valeurs aux générations montantes, la Légion d'honneur connaît très vite un immense succès. Mais Saint-Denis, Ecouen, Les Loges, réunis sous un même vocable, deviendront sous l'impulsion de leurs directrices, trois maisons fort différentes.
A l'aide de dossiers d'élèves retrouvés dans les archives, Rebecca Rogers raconte le fonctionnement de ces établissements. De quelle manière cherchait-on à façonner les petites filles modèles ? Quels étaient leur héritage social et leur itinéraire scolaire ? Le journal intime d'une jeune pensionnaire au XIXe siècle apporte un témoignage vivant sur la place de l'individu dans cette communauté fermée au monde extérieur. |
| Permalink : |
https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5610 |
Les demoiselles de la Légion d'honneur : les maisons d'éducation de la Légion d'honneur au XIXème siècle [texte imprimé] / Rebecca Rogers, Auteur . - Paris [France] : Editions Plon, 1992 . - 374 p. : ill. et photogr. en noir et blanc, graphisme, tableaux, cartes. ISBN : 978-2-259-02029-9 Notes
Annexes
Sources Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
[OBSARM] Divers:Education - Enseignement
[OBSARM] France:Histoire de France
[OBSARM] France:Histoire politique:XIXème siècle (De 1800 à 1899)
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| Tags : |
"France (19ème siècle) Demoiselles de la Légion d'Honneur éducation féminine scolarité féminine enseignantes épouse modèle pensionnat vie en groupe vie intime journal intime" |
| Index. décimale : |
944 Histoire de France |
| Résumé : |
"Elevez-nous des croyantes et non des raisonneuses. La faiblesse du cerveau des femmes, la mobilité de leurs idées, leur destinée dans l'ordre social [...], tout cela ne peut s'obtenir que par la Religion ", disait Napoléon Ier.
Fondée par l'Empereur pour veiller à l'éducation des orphelines de guerre, former des épouses modèles et modestes qui garantiraient la stabilité de l'Etat en transmettant ses valeurs aux générations montantes, la Légion d'honneur connaît très vite un immense succès. Mais Saint-Denis, Ecouen, Les Loges, réunis sous un même vocable, deviendront sous l'impulsion de leurs directrices, trois maisons fort différentes.
A l'aide de dossiers d'élèves retrouvés dans les archives, Rebecca Rogers raconte le fonctionnement de ces établissements. De quelle manière cherchait-on à façonner les petites filles modèles ? Quels étaient leur héritage social et leur itinéraire scolaire ? Le journal intime d'une jeune pensionnaire au XIXe siècle apporte un témoignage vivant sur la place de l'individu dans cette communauté fermée au monde extérieur. |
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