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Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde entier / Marc Ferro

Public ISBD Titre : Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde entier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Ferro (1924-2021), Auteur Editeur : Paris [France] : Editions Payot Année de publication : 1986 Collection : Prismes Sous-collection : Essai num. 3 Importance : 317 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-80030-3 Note générale : Bibliographie Index sélectif des thèmes et personnages Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Divers:Education - Enseignement Tags : "histoire  enseignement  pédagogie  morale  éducation  contre-vérité" Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : L'image que nous avons de nous-mêmes et celle que nous nous faisons des autres peuples est étroitement associée à l'histoire qu'on nous a racontée lorsque nous étions enfants. Elle nous marque ainsi pour l'existence entière. Ce sont les traces de cette histoire que Marc Ferro nous fait connaître, à partir de récits, de fêtes, de manuels scolaires et de films. Parce que les enfants - donc nous-mêmes - ont droit à l'histoire, à la vérité en histoire. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5288 Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde entier [texte imprimé] / Marc Ferro (1924-2021), Auteur . - Paris [France] : Editions Payot, 1986 . - 317 p.. - (Prismes. Essai; 3) . ISBN : 978-2-228-80030-3 Bibliographie Index sélectif des thèmes et personnages Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Divers:Education - Enseignement Tags : "histoire  enseignement  pédagogie  morale  éducation  contre-vérité" Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : L'image que nous avons de nous-mêmes et celle que nous nous faisons des autres peuples est étroitement associée à l'histoire qu'on nous a racontée lorsque nous étions enfants. Elle nous marque ainsi pour l'existence entière. Ce sont les traces de cette histoire que Marc Ferro nous fait connaître, à partir de récits, de fêtes, de manuels scolaires et de films. Parce que les enfants - donc nous-mêmes - ont droit à l'histoire, à la vérité en histoire. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5288

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VE3713FER	VE-371.3 FER	Livre	Bibliothèque CDRPC	DIVERS (Droit de l'homme, Extrême droite, Nationalisme, Syndicalisme, Religion, Sociologie, Psychologie, ...)	Exclu du prêt

Apartheid / UNESCO

Public ISBD Titre : Apartheid : its effects on education, science, culture and infomation Titre original : Apartheid : ses effets sur l'éducation, la science, la culture et l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : Paris [FRA] : UNESCO Année de publication : 1972 Importance : 256 p. Présentation : tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-100980-8 Note générale : Deuxième édition, révisée et élargie Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : [OBSARM] Afrique:Pays:Afrique Australe:Afrique du Sud Tags : "Afrique du Sud  apartheid  discrimination raciale  ségrégation raciale  éducation  science  culture  information  religion  littérature  bibliothèques  sport  presse  radio  cinéma" Index. décimale : 968 Histoire de l'Afrique du Sud Résumé : L'apartheid n'est pas seulement une réponse acceptable pour un conflit racial et de groupe mais il est lui-même la source majeure de ce conflit. C'est le plus sérieux conflit des relations entre blancs et non blancs et il accentue aussi une hostilité entre Afrikaners et Sud-africains parlant anglais. Ses effets se reportent naturellement sur l'éducation, la science, la culture et l'information où cette discrimination raciale s'instaure et se retrouve dans tous ces domaines. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4471 Apartheid = Apartheid : ses effets sur l'éducation, la science, la culture et l'information : its effects on education, science, culture and infomation [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - Paris [FRA] : UNESCO, 1972 . - 256 p. : tableaux. ISBN : 978-92-3-100980-8 Deuxième édition, révisée et élargie Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : [OBSARM] Afrique:Pays:Afrique Australe:Afrique du Sud Tags : "Afrique du Sud  apartheid  discrimination raciale  ségrégation raciale  éducation  science  culture  information  religion  littérature  bibliothèques  sport  presse  radio  cinéma" Index. décimale : 968 Histoire de l'Afrique du Sud Résumé : L'apartheid n'est pas seulement une réponse acceptable pour un conflit racial et de groupe mais il est lui-même la source majeure de ce conflit. C'est le plus sérieux conflit des relations entre blancs et non blancs et il accentue aussi une hostilité entre Afrikaners et Sud-africains parlant anglais. Ses effets se reportent naturellement sur l'éducation, la science, la culture et l'information où cette discrimination raciale s'instaure et se retrouve dans tous ces domaines. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4471

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FP968UNE	FP-968 UNE	Livre	Bibliothèque CDRPC	AFRIQUE	Exclu du prêt

Le colonialisme portugais en Afrique : la fin d'une ère / Eduardo de Sousa Ferreira

Public ISBD Titre : Le colonialisme portugais en Afrique : la fin d'une ère : les effets du colonialisme portugais sur l'éducation, la science, la culture et l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Eduardo de Sousa Ferreira (1936-), Auteur ; Basil Davidson, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Les Presses de l'Unesco Année de publication : 1974 Importance : 176 p. Présentation : graphisme, tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-201163-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Afrique [OBSARM] Europe:Pays:Europe du Sud:Portugal Tags : "Portugal (1974)  Angola (1974)  Guinée-Bissau (1974)  Mozambique (1974)  colonialisme portugais  éducation  science  culture  information  décolonisation  coup d'Etat du 25 avril 1974" Index. décimale : 946.9 Portugal (Histoire) Résumé : Cette étude a été rédigée, pour l'essentiel, avant les événements de 1974 et le renversement de la dictature portugaise, mais elle a peut-être encore plus de valeur en 1974 qu'avant la chute de la dictature portugaise. En effet, au moment où le Portugal entame un processus de décolonisation, cette étude montrait les problèmes que pourraient rencontrer les nations alors naissantes d'Angola, de Guinée-Bissau et du Mozambique et qu'ils devront alors affronter et s'efforce à résoudre. Cette étude était utile avant le coup d'Etat du 25 avril 1974 et la libération qu'il a entraîné auprès des colonies du Portugal. Les travaux de cet ouvrage permettent d'acquérir une signification qu'ils ne pouvaient pas avoir avant cette révolution portugaise : celle d'un programme. Ces travaux dressent en quelque sorte, dans le domaine de la culture et de l'éducation, l'inventaire des tâches à la fois nouvelles et de reconstruction que ces peuples colonisés par le Portugal, enfin dégagés du fardeau de la guerre coloniale devrait alors affronter à partir de 1974. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4748 Le colonialisme portugais en Afrique : la fin d'une ère : les effets du colonialisme portugais sur l'éducation, la science, la culture et l'information [texte imprimé] / Eduardo de Sousa Ferreira (1936-), Auteur ; Basil Davidson, Préfacier, etc. . - Paris : Les Presses de l'Unesco, 1974 . - 176 p. : graphisme, tableaux. ISBN : 978-92-3-201163-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Afrique [OBSARM] Europe:Pays:Europe du Sud:Portugal Tags : "Portugal (1974)  Angola (1974)  Guinée-Bissau (1974)  Mozambique (1974)  colonialisme portugais  éducation  science  culture  information  décolonisation  coup d'Etat du 25 avril 1974" Index. décimale : 946.9 Portugal (Histoire) Résumé : Cette étude a été rédigée, pour l'essentiel, avant les événements de 1974 et le renversement de la dictature portugaise, mais elle a peut-être encore plus de valeur en 1974 qu'avant la chute de la dictature portugaise. En effet, au moment où le Portugal entame un processus de décolonisation, cette étude montrait les problèmes que pourraient rencontrer les nations alors naissantes d'Angola, de Guinée-Bissau et du Mozambique et qu'ils devront alors affronter et s'efforce à résoudre. Cette étude était utile avant le coup d'Etat du 25 avril 1974 et la libération qu'il a entraîné auprès des colonies du Portugal. Les travaux de cet ouvrage permettent d'acquérir une signification qu'ils ne pouvaient pas avoir avant cette révolution portugaise : celle d'un programme. Ces travaux dressent en quelque sorte, dans le domaine de la culture et de l'éducation, l'inventaire des tâches à la fois nouvelles et de reconstruction que ces peuples colonisés par le Portugal, enfin dégagés du fardeau de la guerre coloniale devrait alors affronter à partir de 1974. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4748

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EP9469SOU	EP-946.9 SOU	Livre	Bibliothèque CDRPC	EUROPE	Exclu du prêt

Féminisme et pacifisme / Danielle Le Bricquir  

Public ISBD Titre : Féminisme et pacifisme : même combat Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Le Bricquir, Auteur ; Odette Thibault (1920-1987), Auteur Editeur : Paris [France] : Editions Les Lettres Libres Année de publication : 1985 Importance : 154 p. Présentation : ill. Format : 22,9 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : ISBN 2-86751-074-0 Note générale : Références bibliographiques Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Désarmement - Mouvement de paix:Actions de résistance à l'armée [OBSARM] Désarmement - Mouvement de paix:Ecrits pacifistes - Paix Tags : "féminisme  pacifisme  discrimination  éducation  paix  guerre  non-violence  aspects historiques  politique pacifiste  politique féministe  éducation non-sexiste  Résistance Internationale des Femmes à la Guerre (RIFG)" Index. décimale : 172.42 Guerre et paix Résumé : Cet ouvrage présente l’intégralité des actes du premier congrès international sur le thème Féminisme et pacifismes, organisé le 24 novembre 1984 par trois mouvements pacifistes féminins. Il veut montrer les liens entre féminisme et pacifisme : on ne peut pas être féminisme sans être pacifiste, car si le féminisme consiste à revendiquer les droits des femmes, le droit à la paix est le droit fondamental de tous ces droits. Inversement, on ne peut pas être pacifiste sans être féministe, parce que la lutte pour la paix est une lutte contre une des formes du pouvoir masculin par excellence : pouvoir de la guerre. La paix n’est pas aussi naturelle pour l’Homme que pour l’oiseau de voler dans les air. C’est qu’elle s’apprend. Pour cette raison un long chapitre de cet ouvrage est consacré à l’éducation à la paix, qui comme toute éducation, devrait commencer dans la famille. Les femmes sont la dernière chance de paix, il faut qu’elles s’engagent dans la politique et qu’elles soient présentent à égalité avec les hommes, à tous les niveaux où se prennent les décisions. Cet ouvrage veut inciter les femmes à sortir de leur résignation et de leur silence complice, et à s’engager dans le combat non violent pour la paix. En ligne : http://clio.revues.org/index4502.html Format de la ressource électronique : html Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=634 Féminisme et pacifisme : même combat [texte imprimé] / Danielle Le Bricquir, Auteur ; Odette Thibault (1920-1987), Auteur . - Paris [France] : Editions Les Lettres Libres, 1985 . - 154 p. : ill. ; 22,9 x 15 cm. ISSN : ISBN 2-86751-074-0 Références bibliographiques Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Désarmement - Mouvement de paix:Actions de résistance à l'armée [OBSARM] Désarmement - Mouvement de paix:Ecrits pacifistes - Paix Tags : "féminisme  pacifisme  discrimination  éducation  paix  guerre  non-violence  aspects historiques  politique pacifiste  politique féministe  éducation non-sexiste  Résistance Internationale des Femmes à la Guerre (RIFG)" Index. décimale : 172.42 Guerre et paix Résumé : Cet ouvrage présente l’intégralité des actes du premier congrès international sur le thème Féminisme et pacifismes, organisé le 24 novembre 1984 par trois mouvements pacifistes féminins. Il veut montrer les liens entre féminisme et pacifisme : on ne peut pas être féminisme sans être pacifiste, car si le féminisme consiste à revendiquer les droits des femmes, le droit à la paix est le droit fondamental de tous ces droits. Inversement, on ne peut pas être pacifiste sans être féministe, parce que la lutte pour la paix est une lutte contre une des formes du pouvoir masculin par excellence : pouvoir de la guerre. La paix n’est pas aussi naturelle pour l’Homme que pour l’oiseau de voler dans les air. C’est qu’elle s’apprend. Pour cette raison un long chapitre de cet ouvrage est consacré à l’éducation à la paix, qui comme toute éducation, devrait commencer dans la famille. Les femmes sont la dernière chance de paix, il faut qu’elles s’engagent dans la politique et qu’elles soient présentent à égalité avec les hommes, à tous les niveaux où se prennent les décisions. Cet ouvrage veut inciter les femmes à sortir de leur résignation et de leur silence complice, et à s’engager dans le combat non violent pour la paix. En ligne : http://clio.revues.org/index4502.html Format de la ressource électronique : html Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=634

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DC17242LEB	DC-172.42 LEB	Livre	Bibliothèque CDRPC	DESARMEMENT - MOUVEMENT DE PAIX	Exclu du prêt

Cuba, réformer la révolution / André Linard

Public ISBD Titre : Cuba, réformer la révolution Type de document : texte imprimé Auteurs : André Linard, Auteur ; Janette Habel (1938-), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Editions GRIP Année de publication : 1999 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Editions Complexe Importance : 147 p. Présentation : carte ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87027-714-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Amérique:Pays:Amérique centrale:Antilles:Cuba Tags : "Cuba (1999)  révolution cubaine  société cubaine  église catholique  Fidel Castro (1926-2016)  monopole syndical  monopole du Parti Communiste  droits humains  éducation  bibliothèques privées  relations internationales  embargo" Index. décimale : 972.91 Cuba (Histoire) Résumé : " L'Eglise est favorable à une transformation pacifique et modérée, qui passe et doit passer par Fidel Castro. Toute autre hypothèse serait incertaine, dangereuse, sanglante et traumatique pour la société. " Provenant d'un haut dignitaire de l'Eglise catholique cubaine, cette prise de position reflète un double sentiment quasi général à Cuba en cette fin du 20ème siècle : la confusion entre le lider maximo et la Révolution ; le refus de retourner au capitalisme sauvage. Pourtant, en cette année 1999, la crise persiste et détruit le tissu social. La santé et l'éducation - fleurons de la Révolution - restent gratuites mais, faute de moyens et de motivations, ne fonctionnent plus guère. Le rationnement strict reste la règle. Pire : là où les anticastristes et la CIA ont échoué, le dollar, lui, réussit. Il a envahi l'île. Désormais, la chasse aux billets verts, indispensables à la survie, débouche sur toutes les dérives : marché noir, prostitution, drogue, corruption... Et sur le plan politique ? Cuba, qui n'a rien d'une dictature sanglante, connaît un profond déficit démocratique. La répression n'a toutefois pas empêché, ces dernières années, l'émergence d'une société civile autonome, bien qu'interdite : organisations de défense des droits de l'homme, Eglises, coopératives, bibliothèques privées, embryons de presse et de syndicats indépendants... C'est avant tout à ces nouveaux acteurs de la société civile cubaine que s'intéresse ce présent ouvrage de 1999. Toute transition respectueuse de la justice sociale passe en effet par ces contre-pouvoirs. Dans une deuxième partie, l'auteur porte un regard critique sur les exilés de Miami, les relations Europe-Cuba et l'embargo américain. Et de conclure qu'en isolant La Havane, Washington complique la tâche de ceux qui luttent réellement pour la démocratie. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5134 Cuba, réformer la révolution [texte imprimé] / André Linard, Auteur ; Janette Habel (1938-), Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : Editions GRIP : Bruxelles [Belgique] : Editions Complexe, 1999 . - 147 p. : carte. ISBN : 978-2-87027-714-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [OBSARM] Amérique:Pays:Amérique centrale:Antilles:Cuba Tags : "Cuba (1999)  révolution cubaine  société cubaine  église catholique  Fidel Castro (1926-2016)  monopole syndical  monopole du Parti Communiste  droits humains  éducation  bibliothèques privées  relations internationales  embargo" Index. décimale : 972.91 Cuba (Histoire) Résumé : " L'Eglise est favorable à une transformation pacifique et modérée, qui passe et doit passer par Fidel Castro. Toute autre hypothèse serait incertaine, dangereuse, sanglante et traumatique pour la société. " Provenant d'un haut dignitaire de l'Eglise catholique cubaine, cette prise de position reflète un double sentiment quasi général à Cuba en cette fin du 20ème siècle : la confusion entre le lider maximo et la Révolution ; le refus de retourner au capitalisme sauvage. Pourtant, en cette année 1999, la crise persiste et détruit le tissu social. La santé et l'éducation - fleurons de la Révolution - restent gratuites mais, faute de moyens et de motivations, ne fonctionnent plus guère. Le rationnement strict reste la règle. Pire : là où les anticastristes et la CIA ont échoué, le dollar, lui, réussit. Il a envahi l'île. Désormais, la chasse aux billets verts, indispensables à la survie, débouche sur toutes les dérives : marché noir, prostitution, drogue, corruption... Et sur le plan politique ? Cuba, qui n'a rien d'une dictature sanglante, connaît un profond déficit démocratique. La répression n'a toutefois pas empêché, ces dernières années, l'émergence d'une société civile autonome, bien qu'interdite : organisations de défense des droits de l'homme, Eglises, coopératives, bibliothèques privées, embryons de presse et de syndicats indépendants... C'est avant tout à ces nouveaux acteurs de la société civile cubaine que s'intéresse ce présent ouvrage de 1999. Toute transition respectueuse de la justice sociale passe en effet par ces contre-pouvoirs. Dans une deuxième partie, l'auteur porte un regard critique sur les exilés de Miami, les relations Europe-Cuba et l'embargo américain. Et de conclure qu'en isolant La Havane, Washington complique la tâche de ceux qui luttent réellement pour la démocratie. Permalink : https://documentation.obsarm.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5134

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MP97291LIN	MP-972.91 LIN	Livre	Bibliothèque CDRPC	AMERIQUE	Exclu du prêt

Histoire de la jeunesse sous Vichy / Pierre Giolitto

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Les jeunes et la politique de Vichy / Wilfred D. Halls

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Social implications of the peaceful uses of nuclear energy / Otto Klineberg  

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Textes sur la jeunesse / Vladimir Illitch Oulianov Lenine

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Le volcan nicaraguyen / Marie Duflo

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